eTwinning!

¡Buenas Familias!

Se va acercando el fin de los proyectos eTwinning,y queríamos informaros de las actividades que hemos realizado en este tiempo de confinamiento.

Referente al proyecto: “Water our life” el sábado pasado, realizamos una videoconferencia en la cual asistimos los profes involucrados y un alumno por profe, el objetivo fue compartir las actividades realizadas, las diferentes impresiones y sobretodo que los peques pusieran cara a esos niños y niñas que han estado haciendo las mismas actividades que nosotros. La videoconferencia estuvo genial en este caso fue Rubén de la clase de 5B, que lo hizo genial, explicamos la importancia del agua, intercambiamos canciones referente al agua en diferentes idiomas y vimos el video del proyecto entre otros, aquí podéis ver algunas imágenes del momento:

 

Por otro lado, en referencia al proyecto “ Learn, play and teach make your mind reach” habéis realizado en casa varios juegos como el tangram, mancala, mandala… ( os agradecemos que sigáis el proyecto desde casa) y también hemos realizado una videoconferencia con los alumnos, y Lucía B. de (la clase de 5A) lo hizo muy bien, enseñamos diferentes juegos realizados y dibujos. Aquí podéis ver algunos momentos de la experiencia:

Finalizando este bonito proyecto, un alumno de cada país ha realizado un dibujo, en este caso utilizamos el de Lucía B que presentó en la videoconferencia y es el de su familia, con todos los dibujos hemos creado este juego de memory cards, el funcionamiento es igual que el que hicimos en clase con los planetas, esperamos que os guste:

    Dibujo de Lucía B.

Video de los dibujos presentados del resto de países: https://youtu.be/8CwmaYq_u8Y

Aquí encontraréis el enlace del blog del proyecto y en él el link para jugar:

https://learnplaymakeyourmindrich.blogspot.com/2020/05/digital-memory-card-game-dijital-hafiza.html

Si lo que quieres es hacer un puzzle, aquí te presentamos este puzzle colaborativo entre los diferentes países, en este caso cada alumno dibuja un objeto- animal… y después lo unimos en un precioso paisaje, Xiana, de la clase de 5ª, fue la encargada de dibujar un árbol con un pájaro, ¿te animas a realizar este puzzle? Haz clic en el enlace: 

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=287c300186ba

      Árbol Xiana

Pero no termina aquí, falta una actividad que estamos terminando, ¿de qué se tratará? Martina envió esta foto…. En breve ¡resolveremos el enigma!

Esperemos que disfrutéis jugando al puzzle y al memory cards. NO OLVIDES ENVIAR FOTOS A LA PROFE JUGANDO. ;)

- Para ver video de los mancalas: https://www.youtube.com/watch?v=Xw_LP8zRjZI&feature=youtu.be

MANCALA, Para Viernes 8 de Mayo. Relacionado con el día de Europa.

Buenas familias! Seguimos con los proyectos de etwinning, y en este caso, en la misma línea que el tangram, realizaremos mancalas, no lo confundamos con mandalas como hice yo , jajaja.  

Mancala es un juego de inteligencia y estrategia. Se juega con dos personas. Os animamos a que lo realizacéis con vuestros peques y nos enviéis fotitos del juego. ¡A jugar!

¡NO OLVIDES ENVIARNOS FOTOS PARA COMPARTIR CON LOS DEMÁS PAÍSES! 

Vídeo explicativo de cómo jugar al mancala:
tutorial 1: https://www.youtube.com/watch?v=pKGYH7z7PRU

Os facilitamos algunas fotos de mancalas realizados  por los alumnos de otros países con materiales que podáis tener en casa.

Reglas:

 Hay 48 piedras en el mangala. Hay 12 hoyos pequeños y 2 grandes en el tablero de juego. Se colocan 4 piedras en cada uno de los hoyos pequeños. El gran pozo a la derecha es nuestro propio tesoro. El gran hoyo a la izquierda es el tesoro del oponente. El jugador puede comenzar el juego desde el hoyo que quiere. 

Las piedras en el pozo se llevan a la mano izquierda y se distribuyen una por una con la mano derecha como puede ver el oponente. Está prohibido contar las piedras en los hoyos a mano. Al final del juego, el jugador con más piedras en su tesoro será el ganador. 

1.  Las piedras se distribuyen en sentido antihorario.

 

2.       2.  Mientras distribuye las piedras, no quedan piedras en el tesoro del oponente.

3.      3.  Mientras distribuimos las piedras, dejamos la primera piedra en el pozo donde nos movemos.

4.       4.  Si solo hay una piedra en el pozo, movemos la piedra al pozo a la derecha.

5.  El jugador que deja la última piedra a su propio tesoro durante el movimiento gana la oportunidad de hacer otro movimiento.

6.  Durante el movimiento, el jugador que convierte el número de piedras en el pozo del oponente a un número par (2,4,6,8) agrega todas las piedras en el pozo a su propio tesoro.

7.  Durante el movimiento, el jugador, que deja su última piedra en un hoyo vacío en su región, toma sus propias piedras y las del oponente, si las hay, y las agrega a su propio tesoro.

8.  El jugador que termina las piedras en los hoyos en su propia región también agrega las piedras en los hoyos del oponente a su propio tesoro.

Mandalas. Etwinning. Para Viernes 22 de Mayo

Buenas familias! Seguimos con los proyectos de etwinning, y en este caso, en la misma línea que el tangram, realizaremos mandalas.

Los libros de mandalas son utilizados como técnica de relajación, aportan serenidad y reducen estados de nerviosismo y ansiedad. También se utilizan los dibujos de mandalas como forma de fomentar y estimular la creatividad. En edufichas.com han preparado este libro con mandalas fáciles de pintar. Este libro de colorear mandalas en PDF es apto para todas las edades.
Descarga el libro de mandalas aquí.

Beneficios de pintar mandalas para niños

Pintar mandalas es una actividad beneficiosa para todas las edades. Niños y adultos pueden disfrutar de los enormes beneficios de pintar estos diseños geométricos.

• Aumentan la concentración.
• Estimula la creatividad.
• Ayudan a los niños a familiarizarse y conocer las figuras geométricas.
• Reduce el estrés y favorece la relajación.
• Desarrolla la motricida fina
• Mejora la expresión gráfico-plástica del niño
• Favorece el sueño y el buen descanso.

Ahora que ya conoces los beneficios de colorear mandalas, puedes imprimir los que más te gusten para comenzar con la actividad. Una forma divertida de pintarlos es juntos con la familia.

¡NO OLVIDES ENVIARNOS FOTOS PARA COMPARTIR CON LOS DEMÁS PAÍSES!

Tangram

Actividad para Semana Santa, ¡A Jugar!

Queridas familias, se acercan días para descansar un poco, frenar este ritmo y pasar tiempo junto a vuestros peques sin tareas impuestas.

Para ayudaros a en ese tiempo y relacionarlo con el proyecto etwinning sobre los juegos de estrategia mental os facilitamos este tangram, podéis hacerlo también en un folio sin necesidad de imprimirlo.

Os contamos qué es Tangram: 

Tangram es un tipo de puzzle o rompecabezas formado por 7 piezas cuyas posibilidades son infinitas. Utilizando las 7 piezas podremos crear tantas figuras de Tangram como nos permita nuestra imaginación. A continuación te damos la plantilla de Tangram para imprimir, ( Puedes hacerlo en un folio) para que los niños puedan fabricar en casa su propio puzzle, así como ideas de figuras que pueden formar con él.

Un poco de historia:

El juego Tangram es un juego de rompecabezas de origen chino.  Se trata de un juego muy antiguo formado por siete piezas. Por este motivo, este juego chino es también llamado: «Los siete tableros de astucia». Las piezas que lo componen también se denominan «tans«.

Las siete piezas son:

• 5 triángulos de diferentes tamaños (dos grandes, uno mediano y dos pequeños)
• 1 cuadrado
• 1 romboide

Todas las piezas o tans del Tangram forman un cuadrado. Generalmente guardamos el juego en una caja, con todas las piezas colocadas en forma de cuadrado. También lo veremos colocado de esta forma cuando nos descargamos el Tangram para imprimir.

Figuras con Tangram

Se pueden realizar infintitas figuras utilizando la imaginación. Aquí tienes una ficha con ideas de dibujos y figuras que puedes armar utilizando el juego del Tangram.

Figuras: molinillo, cohete, vela, árbol, casa, flecha, barcos

Figuras de animales

Sabemos que os encantan los animales, y por eso hemos preparado dos hojas con figuras de animales que se pueden hacer con el Tangram. Estos son solo unos pocos, pero se pueden hacer muchísimos más. Pon a prueba la imaginación de los niños a ver cuantas figuras de animales diferentes son capaces de hacer,

Primera ficha. Las figuras de animales que se muestran son: pato, cabra, pájaro, pato (2), conejo, camello, gallo, gato. En la segunda ficha, las figuras de animales son: león, gato, cuervo, flamenco, caballo, jirafa, conejo.

Reglas básicas del Tangram

El juego del Tangram clásico tiene básicamente dos sencillas reglas. A la hora de formar figuras y jugar con él, debemos tener en cuenta lo siguiente:

1. Para formar las figuras, hay que utilizar las 7 piezas
2. No superponer ninguna pieza sobre otra
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